2018年,区域示范基地初创企业新增就业超过71万人,企业、高校及院所示范基地带薪兼职创业人员约2400人,分别增长约32%和49%。近日,国家发展改革委高技术司有关负责人就近年来双创示范基地建设情况回答了记者提问。 该负责人介绍,2016年以来,国务院先后两...
据教育部网站消息,教育部办公厅日前下发《关于严格规范大中小学招生秩序的紧急通知》,要求各地各校严格遵守国家有关法律,严格执行中小学招生十项禁令、高校考试招生八项基本要求和30个不得、招生信息十公开等规定,进一步完善监管机制,确保考试招生工作...
在互联网、人工智能等新技术发展不断重塑教育形态的大背景下,教育信息化正从提高教学效率向提高效率与变革学习方式的综合目标迈进。5月10日,由中国教育科学研究院与深圳市福田区教育局联合主办的智能教育的课堂实践全国展示活动举行。此次活动围绕智能环境...
学生的创新力如何培养?许多学校通过开发丰富的活动课程,或努力在拓展课程中培养学生的创新力,而基础课程及其实施的主阵地课堂却常常被忽略。重庆市璧山区凤凰小学校坚守课堂创新,建构童创课堂,形成了童创课程体系,并打通两者之间的桥梁,培养学生的结...
产教融合、校企合作是职业教育的灵魂,大力促进产教融合、校企合作、工学结合是职业教育工作的重中之重。但当前校企合作的深度与广度还有待加强,校企合作实践中的校企双方并没有真正做到知己知彼,尤其是对企业参与职业教育行为的差异性与内在机理的认识还...
山西省日前出台《关于开展中小学校创客教育的指导意见》,将在全省范围内遴选部分意愿积极、条件成熟、特色鲜明的中小学校作为首批创客教育试点学校。 为培养中小学生的创新精神和实践能力,进一步推进基础教育教学和人才培养模式改革创新,山西省提出,各学...
中职教育是职业教育的基石,是现代职教体系的基础所在。中职学校必须抓住职教20条这一历史机遇,打破发展中的新瓶颈,实现整体提升。这样,职教20条的落实也才有了一个重要的着力点。如何实现这一落实?关键要把握三点。 围绕区域发展需求办学 职教20条指出...
近日,职场社交平台LinkedIn(领英)携手全球知名人力资本管理咨询机构怡安翰威特在京联合发布《2019人才流动与薪酬趋势报告》(以下简称《报告》)。《报告》发现,新一线城市对人才的吸引力愈发强劲。 日前,国家发改委公布的2019年新型城镇化建设重点任务...
国务院办公厅发布《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》。《意见》明确到2020年,婴幼儿照护服务的政策法规体系和标准规范体系初步建立,建成一批具有示范效应的婴幼儿照护服务机构。《意见》明确,全面落实产假政策,鼓励用人单位采取灵活安排工...
《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(以下简称《意见》)的颁发是学前教育界的大事,意味着学前教育的春天已然到来,广大学前儿童的幸福童年有了新的保障,学前教育的普惠优质发展有了新的希望。《意见》通过立足深化改革和规范发展,旨在重视和提...
各合作机构、广大学员及社会各界: 近来,我单位接到举报反映,有单位冒用我单位名义...
各...
2017年教育部职业技术教育中心研究所工作的总体思路是:全面贯彻党的十八大和十八届三...
国 务 院 关 于 取 消 和 调 整 一 批 行政审批项目等事项的决定 国发〔 2014〕27号 ...
国务院关于取消一批 职业资格许可和认定事项的决定 国发〔 2016〕68号 各...
新华社北京11月7日电全国职业教育工作会议7日在北京召开。中共中央政治局常委、国务...