河南省认真贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》精神，出台一系列政策措施，着力巩固和扩大职业教育攻坚成果，推动职业教育快速发展。

加大投入力度，拓展经费来源渠道。各级政府新增教育财政支出重点投入职教领域，统筹安排地方教育费附加，确保教育费附加用于职业教育的比例不低于30%。统筹安排教育、人力资源社会保障、农业、民政、扶贫、残联等部门的职业培训项目和资金。逐步推进公办职业院校生均经费财政拨款改革，各级政府根据当地财力水平和专业类别、毕业生就业率等因素，确定当地生均经费财政拨款标准，并随财政保障能力的增强逐步提高。各级政府将职业院校老校区土地出让所得资金按规定上交财政部分全额返还学校，用于新校区建设。采取政府购买服务的方式，积极为产业集聚区企业提供职业培训服务。扩大中职教育免费政策覆盖范围，逐步实现免费中职教育。积极推广公办职业院校公办民助、股份制办学等经费投入模式。

推进校企合作，强化实践能力培养。成立职业教育校企合作促进委员会，负责全省职业教育校企合作工作。成立行业职业教育校企合作指导委员会和全省性行业职业教育集团，促进专业与产业对接、教学过程与生产过程对接、专业课程内容与职业标准对接。各级政府制定引导和推动职业教育校企合作的优惠政策。鼓励企业通过参股、入股等多种形式与职业院校开展多种形式合作联合组建办学实体。鼓励职业院校按照有关规定通过参股、入股的形式，与相关企业联合组建经济实体或独立举办经济实体。拟用3年时间，在合作企业认定500个左右省级示范性综合实训基地，年接纳约20万名学生进行实习实训。

完善职教体系，提升职教服务能力。促进现代职业教育体系与产业体系吻合、与终身教育体系衔接，提升职业教育服务经济发展、保障民生、促进就业的能力。实施河南省职业教育示范院校和特色院校建设行动计划，2012年至2014年，重点支持100所左右示范职业院校和200所左右特色职业院校建设；加快职业教育园区建设，发挥集聚效应、规模效益，以示范学校、特色院校和职业教育园区为抓手，优化职业院校结构，带动全省职业教育办学水平的提高。推行职业院校毕业生在取得学历证书的同时取得职业资格证书，加强职业教育与普通教育的渗透融通；以课程体系为纽带，以“知识+技能”的考试制度改革为支撑，实现中职、高职、本科和研究生等各层次职业教育的内部贯通，构建人才成长“立交桥”。